• Narrow screen resolution
  • Wide screen resolution
  • Auto width resolution
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size
  • default color
  • red color
  • green color

:: كانون فرهنگي آموزش :: نمایندگی ساوه

Thursday
Sep 09th
صفحه اول arrow صفحه اول arrow نتایج آزمونها arrow ویژگی های منحصر به فرد آزمون
ویژگی های منحصر به فرد آزمون
نگارش یافته توسط محمد كتابدار   

Image
آزمونهاي كانون
ویژگی های منحصر به فرد آزمون های کانون عبارتند از :

  • استاندارد سازی سؤالات :
استاندارد سازی سؤالات با یک روش علمی انجام می شود. این روش هزینه ای فراوان و امکانات و زمان زیادی را می طلبد که فقط کانون آن را انجام می دهد. ابتدا سؤالات توسط دبیران طرح می گردد. سپس در دو مرحله ویراستاری و حروف چینی می شود  و هریک از دفترچه ها در چند نقطه کشور با حضور حداقل یکصد داوطلب آزمون گرفته می شود. با تجزیه و تحلیل کامپیوتری سؤال های معیوب حذف و سطح دشواری بقیه سؤالاتمشخص می گردد. برای آزمون سال 85 استاندارد سازی تا مرداد ماه به پایان رسیده و بانک سؤالات تشکیل گردیده است.
 
  • دفترچه های سؤال ، پاسخ نامه ، کار در منزل و مجله آزمون
در هر آزمون داوطلب علاوه بر دفترچه سؤال و پاسخ نامه تشریحی ، که هر کدام حداقل 40 صفحه می باشد ، دفترچه کار در منزل که شامل نکات مهم درسی و سؤالات آمادگی آزمون آینده می باشد و یک مجله که در آن توصیه های کانون و نکان لازم مربوط به آن زمان درج می گردد را دریافت می کند. قابل توجه اینکه تهیه این دفترچه ها برای هیچ مؤسسه ای با توجه به هزینه بالای آن میسر نمی باشد و در کانون با توجه به تعداد بالای داوطلبان کانون این کار عملی گردیده است ، به طوری که هزینه کپی دفترچه ها از هزینه ای که داوطلب برای آزمون می پردازد بیشتر خواهد شد.
 
  • کارنامه کشوری در همان روز :
در سال 81 برای نخستین بار توانستیم در 100 شهر اصلی کشور کارنامه کامپیوتری را همان روز آماده سازیم . این کار با طراحی دقیق کارشناسان کامپیوتر و اینترنت و با امکانات فراوان انجام می گیرد تا داوطلب بلافاصله جایگاه خود را در سطح کشور شناخته و برای آزمون بعد آماده شود. هم اکنون فقط کانون این کار را انجام می دهد.
 
  • زوج درس :
برای ایجاد تناسب و کاهش آشفتگی ذهنی داوطلبان و مطالعه تمامی دروس با یکدیگر برخی دروس پایه را به زوج درس هایی تقسیم کرده ایم که در ترم اول و دوم مورد مطالعه قرار می گیرد. ( در جلسشه برنامه ریزی با زوج درس ها بیشتر آشنا می شویم)
 
  • آموزش و تمرین تکنیک های  تنظیم وقت
  • کاهش اضطراب و افزایش دقت جهت شرکت در آزمون سراسری
  • سنجش مداوم آموخته های داوطلب در هر دو هفته و ایجاد انگیزه
  • کشف نقاط ضعف و تلاش جهت رفع آن
  • هماهنگی با برنامه درسی مدرسه  
  • پروژه بندی سال تحصصیلی به 8 پروژه و تعیین اهداف هر پروژه
 
< بعد